Valdymo ir administravimo mokytojas

• Organizuoti ir koordinuoti ugdymo plano, individualių ugdymo planų, ugdymo programų rengimą ir įgyvendinimą. • Organizuoti Vaiko gerovės komisijos veiklą bei koordinuoti pagalbos mokiniui specialistų darbą. • Koordinuoti neformaliojo švietimo programas bei jas įgyvendinančius specialistus, sudaryti neformaliojo švietimo programų tvarkaraščius, užtikrintų jų įgyvendinimo kokybę. • Koordinuoti gimnazijos renginių ir švenčių įgyvendinimą, nukreiptą į esamų tradicijų puoselėjimą bei naujų kūrimą. • Inicijuoti naujų mokymo(si) technologijų ir strategijų diegimą, užtikrinti ugdymo proceso įgyvendinimą, vykdyti ugdymo proceso stebėseną, vertinti ir analizuoti ugdymo kokybę. • Koordinuoti gimnazijoje vykdoma projektinę veiklą bei inicijuoti ir įgyvendinti tęstinius bei naujus tarptautinius ugdomojo pobūdžio projektus. • Bendradarbiauti su mokiniais, jų tėvais (globėjais, rūpintojais), mokytojais ir kitais mokyklos bendruomenės nariais, organizuoti reikiamą pagalbą. • Rengti direktoriaus įsakymų, susijusių su ugdymo veikla, ir kitų mokyklos veiklą reglamentuojančių dokumentų projektus, savarankiškai planuoti ir įgyvendinti kitus kasdieninius darbus, savarankiškai vykdyti kitus gimnazijos direktoriaus pavedimus. • Aukštasis universitetinis išsilavinimas ir įgyta pedagogo kvalifikacija; • Ne mažesnis nei trijų metų pedagoginis darbo stažas ir nemažesnė nei vienerių metų vadybinė patirtis; • Sklandus minčių dėstymas žodžiu ir raštu, geras lietuvių kalbos mokėjimo lygis, kuris turi atitikti Valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų, patvirtintų Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2003 m. gruodžio 24 d. nutarimu Nr. 1688, reikalavimus. • Mokyklos veiklos organizavimo, ugdymo procesą reglamentuojančių dokumentų, mokyklos tikslų ir uždavinių, darbo teisinių santykius, kuriuos reglamentuoja Lietuvos Respublikos įstatymai, Vyriausybės nutarimai, Lietuvos Respublikos darbo kodeksas, dokumentų rengimo ir įforminimo taisyklių išmanymas. • Mokėjimas naudotis informacinėmis technologijom