Neformaliojo švietimo mokytojas {meninis ugdymas}

Šias pareigas einantis mokytojas vykdo šias funkcijas: 1. ugdo mokinius pagal formalųjį ugdymą papildančio dailės ugdymo programas taikant šiuolaikines ugdymo(si) technologijas ir mokymo(si) metodus ir tenkina norinčiųjų mokytis poreikius bei teikia mokymosi pagalbą. Pagal Mokyklos ugdymo planą ir pamokų tvarkaraštį veda pamokas, įskaitant privalomų ar pasirenkamų mokomųjų dalykų valandas ir valandas skirtas ugdymo poreikiams tenkinti bei pagalbai teikti. 2. vykdo funkcijas, susijusias su kontaktinėmis valandomis: planuoja ir užtikrina kokybišką ugdymą, ugdo remiantis mokinių gebėjimais ir polinkiais, ruošiasi pamokoms ir kitoms ugdomosioms veikloms, renka ir rengia mokomąją medžiagą, stiprina mokinių mokymosi motyvaciją ir pasitikėjimą savo gebėjimais, suteikia reikiamą pagalbą mokiniams. Dalyvauja vertinant mokyklos mokinių pasiekimus, su kitais mokyklos pedagoginiais darbuotojais sprendžia mokinių ugdymo(si) sunkumus, tvarko mokinių ugdomosios veiklos dokumentus, vertina mokinių elgesį, savijautą, mokymosi pažangą, prireikus imasi prevencinių priemonių mokinių saugumui užtikrinti. Informuoja apie mokymosi pažangą mokinių tėvus (globėjus) ir mokyklos vadovus, analizuoja ir įsivertina savo pedagoginę veiklą, tobulina profesines kompetencijas. 3. planuoja, organizuoja ir vykdo veiklas mokyklos bendruomenei: dalyvauja mokyklos savivaldos institucijų, metodinės grupės, mokyklos direktoriaus įsakymu patvirtintų darbo grupių veikloje (pagal kompetenciją dalyvauja darbo grupėse ar joms vadovauja). Inicijuoja veiklas gerinančias mokyklos mokinių pasiekimus, rengia ir vykdo mokyklos bendruomenei aktualias kompetencijų tobulinimo programas, pagal kompetenciją teikia konsultacinę, didaktinę pagalbą mokyklos, savivaldybės, kitų rajonų kolegoms, inicijuoja, rengia ir dalyvauja mokyklos, rajono, šalies kultūrinius renginius (konkursai, koncertai, festivaliai, parodos olimpiados), projektus, papildomai konsultuoja mokinius ruošiantis konkursams, koncertams