Etikos mokytojas

Šias pareigas einantis mokytojas vykdo pagal gimnazijos ugdymo planą, valandų paskirstymą dalykui ir klasėms, įgyvendina etikos dalyko pagrindinio ir vidurinio ugdymo bendrąją programą gimnazijos 1-3 klasėse ir paskirtas neformaliojo švietimo programas, taip pat dalyvauja su mokyklos bendruomene susijusioje veikloje: 1. Užtikrina ugdomų mokinių saugumą, geros kokybės ugdymą; 2. Ugdo tvirtas mokinių dorovės, pilietines, tautines ir patriotines nuostatas, pagarbą tėvams, savo kultūros identitetui, siekia mokinių asmenybės galių plėtotės; 3. Gerbia mokinį kaip asmenį, nepažeisdamas jo teisių ir teisėtų interesų; 4. Vykdo funkcijas, susijusias su kontaktinėmis valandomis: 4. 1. planuoja ugdymo procesą, rengia neformaliojo vaikų švietimo programas, ruošiasi pamokoms, parenka mokomąją medžiagą ir sudaro individualizuotas užduotis, suteikdamas mokiniams bendrosiose ugdymo programose numatytas žinias, ugdydamas gebėjimus bei kompetencijas; 4. 2. planuoja savo veiklą, pasirengia pamokoms, neformaliojo švietimo užsiėmimams ir juos tinkamai organizuoja, pagal gimnazijos ugdymo planą, pamokų tvarkaraštį ir neformaliojo vaikų švietimo užsiėmimų tvarkaraštį veda pamokas, įskaitant privalomų ar pasirenkamų mokomųjų dalykų ar jų modulių, neformaliojo švietimo valandas ir valandas, skirtas ugdymo poreikiams tenkinti bei mokymosi pagalbai teikti; 4. 3. suprantamai ir aiškiai, taisyklinga lietuvių kalba perteikia ugdymo turinį; 4. 4. ugdo remdamasis mokinių gebėjimais ir polinkiais, stiprina mokymosi motyvaciją ir pasitikėjimą savo gebėjimais; 4. 5. suteikia pagalbą mokiniams, turintiems ugdymosi, mokymosi sunkumų ir specialiųjų ugdymosi poreikių, pritaiko jiems dalyko programą, turinį, metodus; 5. Nešališkai vertina mokinių mokymosi pasiekimus ir nuolat juos informuoja apie mokymosi pažangą; 6. Analizuoja ugdomų mokinių individualią pažangą; 7. Kitos veiklos