Bendravimas su mokiniais turinčiais labai didelius specialiuosius poreikius. Turėti žinių apie jų sutrikimų specifiką. Gebėjimas dirbti su mokiniais padedant jiems įsisavinti mokomąją medžiagą, atlikti mokytojo skirtas užduotis, apsitarnauti, susitvarkyti, orientuotis aplinkoje, judėti, maitintis, naudotis ugdymui skirta kompensacine technika, mokymo bei kompensacinėmis priemonėmis. Bendradarbiavimas su mokytoju, specialiuoju pedagogu, logopedu, kitais specialistais ir mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais). Darbo krūvis – dvi darbo vietos po 0, 5 etato (20 val. per savaitę).
Kontaktai nėra rodomi ir skelbimas nerodomas sąrašuose, kadangi skelbimas neaktyvuotas.