Pritaikyti specialiųjų poreikių mokiniams ugdymo metodus, programas, turinį ir parinkti tinkamas mokymo priemones;
esant sunkumų dėl vaiko ugdymo, gavus vaiko tėvų (globėjų, rūpintojų) sutikimą, kreiptis į Vaiko gerovės komisiją, kad būtų atliktas pirminis mokinio vertinimas. bendradarbiauti su specialiųjų poreikių turinčių mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais), konsultuoti juos specialiojo ugdymo klausimais ir informuoti apie vaiko ugdymosi pažangą, sunkumus ir problemas.