Muzikos mokytojas

9. 1. teikia kokybišką neformalų ugdymą pagal mokytojo parengtą neformaliojo švietimo programą; 9. 2. nešališkai vertina mokinių gebėjimus, pažangą ir pasiekimus; 9. 3. tvarko mokinių ugdomosios veiklos apskaitos dokumentus (pvz., dienynus ir kita); 9. 4. rengia ilgalaikes ir trumpalaikes veiklos programas, jei jos nėra patvirtintos nacionaliniu lygmeniu, konsultuoja mokinius, vertina jų pasiekimus ir mokyklos nustatyta tvarka organizuoja atsiskaitymą už ugdymo programoje numatytus pasiekimus; 9. 5. dirba su mokiniais, turinčiais specialiųjų poreikių pagal mokinių siekius, galimybes, sveikatą; 9. 6. nedelsiant imasi adekvačių priemonių, pastebėjus ar įtarus: mokinį esant apsvaigus nuo psichotropinių ar kitų psichiką veikiančių medžiagų, mokinio atžvilgiu taikomą smurtą ar įvairaus pobūdžio išnaudojimą; 9. 7. užtikrina mokinių saugumą ugdymo procese; 9. 8. tobulina savo kvalifikaciją; 9. 9. supažindina mokinius bei tėvus (įtėvius, globėjus, rūpintojus) su mokinio elgesio, mokyklos vidaus tvarkos taisyklėmis; 9. 10. ugdo tvirtas mokinių dorovės, pilietines, tautines ir patriotines nuostatas; 9. 11. planuoja ir organizuoja būrelio, kolektyvo, grupės veiklą ir renginius, įtraukia į juos tėvus (įtėvius, globėjus, rūpintojus); 9. 12. laikosi darbo laiko trukmės grafiko; 9. 13. nustatyta tvarka pasitikrina sveikatą; 9. 14. aktyviai dalyvauja Moksleivių namų bendruomenės veikloje; 9. 15. mokyklos teritorijoje nerūko, nevartoja alkoholinių gėrimų ir kitų kvaišalų; 9. 16. vykdo kitas teisės aktuose nustatytas pareigas; 9. 17. siūlo savo individualias programas, pasirenka pedagoginės veiklos būdus ir formas; 9. 18. pasirengia neformaliojo ugdymo veiklai ir ją organizuoja; 9. 19. individualizuojant ir diferencijuojant ugdomąją veiklą, puoselėja mokinių vertybines, demokratines ir pilietines nuostatas, komunikacinius gebėjimus, informacinę kultūrą ir gebėjimą savarankiškai kurti savo gyvenimą; 9. 20. atsižvelgiant į mokinio individualius gebėjimus ir žinias, sudaro jam galimybes įgyti reikiamų komp