- Organizuoti ir vykdyti ugdomąjį procesą ikimokyklinio amžiaus vaikams.
- Planuoti ugdomąjį procesą, parinkti priemones.
- Kurti ugdomąją aplinką.
- Ugdyti ir/ ar dalyvauti vaikų ugdymo(si) procese.
- Prireikus dalyvauti rengiant individualias vaikų ugdymo(-si) programas.
- Sistemingai vertinti, fiksuoti vaikų daromą pažangą, apie vaikų pasiekimus informuoti tėvus (globėjus).
- Teikti informaciją, pagal kompetenciją konsultuoti tėvus (globėjus), kitus įstaigoje dirbančius specialistus ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo klausimais;
- Inicijuoti ir/ar dalyvauti bendruose įstaigos renginiuose, projektuose ir kitose veiklose.