Vaikų ikikalbinių ir kalbinių įgūdžių vertinimas; Ekspresijos, recepcijos įgūdžių, artikuliacinio aparato būklės įvertinimas; Verbalinės ir neverbalinės komunikacijos įgūdžių ugdymas, įvairių kalbos sutrikimų šalinimas; Tėvų konsultavimas; Dokumentacijos pildymas.